18 de marzo de 2013

La formación a un solo click

En esta ocasión queremos compartir con vosotros en nuestro blog, el artículo de Esther Bengoechea, para e-volucion en el que se recoge la historia de Clay Corporate y su papel dentro del mundo del eLearning.



La formación a un solo click

La empresa salmantina Clay trabaja en el mundo de la formación 'on-line' con administraciones públicas, negocios privados y clientes particulares

Más de 300.000 alumnos de todo el mundo siguen los cursos 'on-line' de la empresa Clay. Las cosas complejas surgen de la manera más simple. Francisco Lamamie y Manuel Cabezas se conocieron en el Máster de Comercio Electrónico de la Universidad de Salamanca. Corría el año 2004. Decidieron asociarse y apostar por el e-learning desde la capital salmantina. El capital inicial de la empresa no superó los 30.000 euros. «Los inicios fueron muy duros, nos ayudó la universidad a arrancar con nuestro proyecto», reconoce Manuel Cabezas, gerente de Clay junto con Francisco Lamamie. No tardaron en triunfar, en dar el salto al mercado nacional, abriendo otra oficina en Madrid. «Gracias a las subvenciones de I+D+i, fuimos creciendo en financiación, hasta que pronto teníamos financiación privada con los clientes», explica con orgullo Cabezas. «La posibilidad de crear y que alguien confíe en ti cuando creas, es simplemente magia», apunta Lamamie, mientras rememora los inicios de su negocio.
 
La empresa salmantina ha sido reconocida internacionalmente con el galardón internacional a la Excelencia por el sector del eLearning. También  se convirtió en la primera empresa española de servicios de e-Learning en obtener la certificación AENOR de calidad ISO 20000. El equipo actual de Clay está formado por treinta y cinco profesionales de las más amplias ramas, desde ingenieros hasta pedagogos, pasando por diseñadores gráficos o guionistas. «Tenemos una previsión anual de crecimiento de plantilla», reconoce con orgullo Lamamie. Actualmente han abierto su primera oficina en México, y prevén abrir más en otros países Latinoamericanos.
 
No hay un perfil de cliente fijo entre los usuarios de Clay. La empresa de eLearning ofrece sus servicios a administraciones públicas y empresas, tanto nacionales como internacionales, y también forma 'on-line' a usuarios particulares. La Junta de Castilla y León o Adif, entre otros, son clientes de Clay. La lista es interminable porque también trabaja para empresas de automoción (Land Rover); cadenas de distribución (Worten); universidades (UNED). La labor de Clay es muy amplia. Desarrolla aplicaciones tecnológicas, crea portales virtuales personalizados, plataformas de formación, consultoría en e-Learning e imparte posibles cursos a particulares.
 
Clay ofrece al mundo a través de la red más de 400 cursos para formación, desde idiomas, medio ambiente, contabilidad, social media, diseño de páginas web y muchos cursos más de temática diferente. Muchos de los beneficios de la formación 'on line' son conocidos por todo el mundo: no importa el dónde ni el cuándo mientras exista un dispositivo para conectarte a Internet. Clay fomenta el seguimiento personalizado a cada alumno por parte del tutor y crea los perfiles dinamizadores para provocar que el alumno compita y aprenda con otros alumnos mediante juegos y torneos. Las redes sociales forman un papel fundamental en la formación 'on-line' para informar al segundo de cualquier cambio. 
Francisco Lamamie y Manuel Cabezas quieren mantenerse a la cabeza de la innovación. Clay no ha tocado techo y aún tienen que conseguir muchos otros objetivos. «Vamos a crear un nuevo producto que va a revolucionar la formación 'on line'» explica Lamamie, sin dar más pistas. También tienen la vista puesta en dos metas: la accesibilidad del mundo de los discapacitados al e-Learning y el desarrollo del proyecto Mobile Learning.

http://e-volucion.elnortedecastilla.es/formacion/la-formacion-un-solo-click-18032013.html

4 de marzo de 2013

Estrategias para el aprendizaje colaborativo


¿Cuántas veces has escuchado que "las comunidades" son la ola del futuro? ¿Y cuántas veces te has preguntado cómo este concepto común pero ambiguo en realidad podría aplicarse a su organización? Si su respuesta es "más de una vez" a cualquiera de estas preguntas, usted no está solo.

Creación de comunidades de aprendizaje colaborativas
Al crear comunidades de aprendizaje en colaboración, los constructores de la comunidad deben considerar mucho más que tecnología. Lo ideal sería que la conversación se iniciará mediante la aclaración de los objetivos estratégicos del negocio y cómo éstos se traducen a nivel de grupo y las necesidades individuales de competencia.
A partir de ahí, los objetivos de aprendizaje se puede definir demás de las competencias de apoyo. Los procesos colectivos para alcanzar los objetivos de aprendizaje se convierten en claros, junto con la tecnología adecuada para apoyar estos procesos.

Si bien las diferencias entre la facilitación en línea y en persona, existen, muchos formadores y experimentados muestran diferentes pensamientos cuando se trata de la construcción de la comunidad en línea.Al igual que cualquier formador podría facilitar la introducción, las expectativas de ajuste, y garantizar la igualdad de participación, estas mismas actividades (y otros procesos grupales comunes) pueden y deben ser aplicadas en el mundo en línea.
Una serie de enfoques pueden ayudar a involucrar a los alumnos en entornos colaborativos de aprendizaje en línea. Hemos clasificado estos bajo los títulos generales de las personas, procesos y tecnología del grupo de apoyo. Si bien no todos los siguientes principios de diseño pueden aplicarse a una determinada comunidad, nuestro marco está destinado a servir como un punto de partida básico al crear entornos eLearning o blended learning  decolaboración.

http://aprendizajecolaborativoutesista.bligoo.es